Вспомните правило «О/Ё после шипящих» и выполните задание: спишите словосочетания, вставляя пропущенную букву (о, ё, е), выделите морфемы с пропущенными буквами (корень, окончание или суффикс), поставьте ударение.


Ч..рствый человек, увидеть зайч..нка, стесняться чуж..го человека, деревянный боч..нок, тонкая беч..вка, румяные щ..ки, прибереж..т к завтраку, свеж..го хлеба, обош..л на лыжне, ш..в на брюках, этаж..м выше, ч..рные нивы, тяж..лые капли, ш..коладные конфеты, хороший ш..фёр, железная щ..тка, ч..ткий контур, красивая прич..ска, маленькая щ..лка, умелый ж..нглёр.